亲爱的小伙伴们，大家好，我们在这里又见面了，今天咱们的课程是汉字教学的口语课，主要给大家讲的是汉字教学“彩”字的结构与意义。

从平面二维空间结构来看，“彩”字是一个左右型结构的汉字。“彩”字的左边是一个会意字，《说文》:“采”者，捋取也，从“爪”、从“木”。“采”字的构字意义为:用手从树上采摘果实。在这里“采”字充当“彩”字的声旁，提示“彩”字的读音与“采”字的发音相似或相近。

“彩”字的右边是“彡”，看上去是三撇儿。这里指丰富交织的图案，由于事物的色彩比较多，所以古人画三撇儿以突出事物的图案。在这里“彡”字充当“彩”字的形旁，表示“彩”字的意义与事物的文章、图案有关系。

根据东汉许慎在其著作《说文》一书的记载:彩，文章也。从“彡”、“采”声。依据《说文》体例:某字，从某、从某某，会意也；某字，从某，某声，形声也。可以知道:“彩”字是个形声字。

如何去书写“彩”字呢？根据汉字书写的习惯，一般从上到下，从左到右。所以要先写“采”字上面的“爪”字，在写“采”字下面的“木”字，这样就把“彩”字左边的“采”字给写好了。接着开始写“采”字右边的部分“彡”字，也是从上往下着。

从“彩”字整体的结构来看，左边的“采”字要写得稍微大一些，右边的“彡”稍微小一些。线条要匀称，大小比例要适当。看上去显得和谐，才能给人以视觉上美的享受。

“彩虹”是下雨过后，太阳光经过云层的折射而形成的色彩鲜明的彩色带子，弯曲犹如桥梁悬挂在天空之中，古人以为是天上的龙变化而成。《周易》记载:天地玄黄，龙战于野。这里的“龙战于野”就是雨后天空出现彩虹的自然现象。

亲爱的同学们，通过今天的讲解，你们是否有所收获呢？更多精彩，我们下期再会。