“祁连山自然生态系列科普读物”项目启动 推分龄读物30册

中新网兰州10月13日电 (记者 丁思)12日，“祁连山自然生态系列科普读物”项目启动会暨儿童生态教育研讨会在兰州大学举行，旨在打造具有国际视野的祁连山自然生态科普精品读物，让祁连山的生态之美走进孩子们心中，并走向全国乃至世界。

祁连山国家公园位于青藏高原东北部边缘，横跨甘肃、青海两省，是中国西部重要的生态安全屏障。甘肃张掖市肃南县地处祁连山北麓、河西走廊中部，是全国唯一的裕固族自治县。

10月12日，“祁连山自然生态系列科普读物”项目启动会暨儿童生态教育研讨会在兰州大学举行。丁思 摄　　该项目由兰州大学文学院联合肃南县政府，以及多家专业少儿出版社合作展开。项目规划历时3年，采用跨学科力量，集结兰州大学、北京师范大学、南方科技大学的优质学术资源，加强儿童文学、生态学、地质学、植物学、动物学、国际中文教育等学科的交流融合，致力于用文学的方式向年轻读者讲述、普及专业知识。

项目成果包括“祁连山自然生态系列科普读物”(幼儿版)10册、“祁连山自然生态系列科普读物”(儿童版)10册、“祁连山自然生态系列科普读物”(青少年版)10册三个系列，共30册图书。

近年来，兰州大学发挥地学、生态学、草学、大气科学等特色学科优势，成立“祁连山研究院”，建立综合监测网络体系，围绕生态保护修复、水源涵养、生物多样性保育、长效机制创新等重大问题持续开展研究，取得了系列高水平成果，为科学有效推进祁连山生态保护和修复提供了坚实的科技与智力支撑。

兰州大学党委书记马小洁表示，“把祁连山丰富的生态资源、重要的生态价值、生动的保护实践和震撼的自然之美，系统化、趣味化、精品化转化为滋养少年儿童心灵成长的优质教育资源，是新时代赋予我们的新课题，也是祁连山生态保护迈向更高层次的新维度。”

马小洁说，今天启动的“祁连山自然生态系列科普读物”项目，正是我们推动理工与人文学科深度融合、促进科研成果向科普资源转化的一次积极探索，是打破学科壁垒、促进知识交融的创新平台，也是服务生态文明教育、赋能儿童成长的重要举措。

甘肃省文化和旅游厅一级巡视员吕兴来致辞说，该项目旨在将祁连山的绿色故事讲给每一个孩子，把生态文明的种子播撒在下一代心田，堪称“功在当代，利在千秋”的重要事业。这一项目将是肃南文旅资源展示与全国生态教育的新样本、新案例，助推青少年生态意识培育，助推甘肃文化强省建设。

图为祁连山水源涵养林。(资料图)脱兴福 摄　　“如今的祁连山地区，山更绿了、水更清了、天更蓝了，野生动物也越来越多了。”肃南县委书记陆思东现场介绍说，生态保护是一项长期而艰巨的任务，需要一代又一代人的不懈努力。尤其是在当今时代，随着科技飞速发展和人们生产生活方式改变，生态环境面临着新的挑战和压力。因此，加强生态文明教育，提高全民生态意识，特别是培养下一代的生态价值观，显得尤为重要。

陆思东说，此次项目旨在将祁连山生态治理修复保护成果转化为可以让儿童捧在手上、读进心里的高质量“自然生态教育读本”，让祖国的未来一代能更加深入了解祁连山的生态价值、自然风光与人文景观，培养他们对自然的敬畏之心与环保意识，系统建立从幼儿到青少年的生态意识框架，为实现人与自然和谐共生打好传承基础。

中国出版工作者协会原副主席海飞表示，该系列读物不仅能成为祁连山科普领域的精品，而且会让更多人了解祁连山的生态之美与中国的生态文明实践。

国际儿童读物联盟执行委员张明舟说，该系列读物以科学为骨、文学为魂，将生态治理经验转化为故事与散文，既是中国儿童的生态启蒙，更是展示中国生态文明建设的“童书名片”。

据兰州大学文学院院长李利芳介绍，该系列图书坚持敬畏自然、传承文明、联结生命的情怀，坚持“科学之真”与“艺术之美”、“宏阔叙事”与“微观洞察”的融合，注重培养儿童生成可持续发展的生态意识，高尚的审美感觉和审美能力。

未来，该项目还将通过国际合作和推广，为其他国家的孩子展现祁连山自然之美与治理成效，输出多语种版本，助力中国生态话语体系构建。(完)